 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|||||||
| قـسـم الموسـوعـة العـلميـة |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2008-11-04, 02:08 AM
|
#1 | ||||||
|
مشـرفـة قسـم الأثـاث والديكـور 
|
طرفه علمية .. مميزة وحقيقة ,,,,,؟؟؟
بسم الله الرحمن الرحيم جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحددارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟ الإجابةالصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وعلى سطح ناطحةالسحاب إحدى الإجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الإجابة بدون قراءة باقي إجاباته على الأسئلة الأخرى الإجابةالمستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس لهارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة بالباروميتر أو بالفيزياء , تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب قوانين الجامعة عين خبير للبت فيالقضية أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لإثبات معرفته العلمية ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا فكر الطالب قليلا وقال: " لدي إجابات كثيرةلقياس ارتفاع الناطحة ولا أدري أيها أختار" فقال الحكم: "هات كل ماعندك" فأجاب الطالب يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الأرض ، ويقاس الزمن الذي يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الأرض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة . باستخدام قانون الجاذبية الأرضية إذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحةالسحاب فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين إذاأردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة : "سأعطيك هذا الباروميتر الجديد هدية إذا قلتلي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة" ؟ أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر كان الحكم ينتظر الإجابة الرابعةالتي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء ، بينما الطالب يعتقد أن الإجابة الرابعةهي أسوأ الإجابات لأنها أصعبها وأكثرها تعقيدا بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو " نيلز بور" وهو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في الفيزياء
__________________
   ان كنت تسأل انـا من اكون؟ فارسه لا اهـاب الا رب الكون راسـى مرفوعه فـوق بشموخ لا تهزنى بيوم ريح او حتى جروح.. هذه انا |
||||||
|
|
|
2008-11-04, 02:16 AM
|
#2 | |||||||
|
مشـرف مملكـة الموبايل والإتصـالات 
|
رد: طرفه علمية .. مميزة وحقيقة ,,,,,؟؟؟
ربنا يرحمنا من الدكاتره ويرحم الطلاب من المدرسين مش هقول اكتر من ربنا يخلي اللي بيعامل ضميره واللي بيتعامل بالماديات ربنا ..... يكرمه موقف حصل معايا غريب ماده فالكليه فالفرقه الثانيه السنه الي قبل اللي فاتت كنت حالل فيها لدرجه اني قولت يعني ايه الامتياز علي الاجابات دي وكنت بتعنطز علي اصحابي لاني غششتهم اللي سالوني عليه وكمكنوش عارفينه كلهم نجحو وانا لا وكانت من ضمن الصدمات اللي واجهتني فحياتي لاني متعودتش اني اشيل ولا ماده فالبنسبه للطالب اللي جاوب الاجابه اللي قولتي عليها مستفز بس صح لو كانت الغزاله بتاعت المصحح تمام مكنش بص برده في اقي الاجابات بس كان نجحه اسف علي الااطاله تقبلي مروري |
|||||||
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| القاموس الكامل للكمبيوتر | الأمير المصري | قـسم الـبرامـج الـعـام | 45 | 2008-05-23 07:49 PM |
الساعة الآن 11:23 PM.
الإعلانات النصية
